Créer pour grandir, partager pour inclure : une année d’art-thérapie au DAME Joseph Perrin, exposé au cœur de la cité « Éveils des sens, éclats d’histoires »

Au DAME Joseph Perrin à Romorantin, structure de l’APAJH 41, l’art n’est pas seulement une activité créative. Il est un formidable médiateur thérapeutique, un langage lorsque les mots manquent, un espace de rencontre, d’expérimentation et de valorisation des capacités de chacun.

Comme chaque année au DAME Joseph Perrin, la saison 2025-2026 a vu naître plusieurs projets d’art-thérapie auprès des jeunes accompagnés, dans l’atelier de Nathalie CIRINO, en partenariat avec différents professionnels du DAME et de l’extérieur.

Pensés directement à partir des besoins des jeunes, de leurs singularités et de leurs ressources, ces ateliers avaient pour ambition de favoriser l’expression de soi, le développement des compétences sociales, l’estime de soi, la créativité et le plaisir d’être ensemble.

Parce que l’inclusion ne se résume pas à être présent dans la société mais à y participer pleinement, il nous semblait essentiel que ces créations puissent quitter les murs de l’établissement pour aller à la rencontre du public.

C’est ainsi qu’une exposition a été organisée à la Médiathèque Jacques THYRAUD à Romorantin. Durant tout l’été, du 13 juin au 29 août, familles, habitants, partenaires, professionnels et simples visiteurs peuvent découvrir les œuvres réalisées par les jeunes du DAME.

Une véritable ouverture culturelle sur la cité, où chacun est en mesure de porter un autre regard sur le handicap, sur les capacités de création et sur la richesse des parcours de vie.

Le projet « Contes et Illustrations », mené avec le dispositif ULIS de l’école du Bourgeau, et inspiré des travaux de Pierre LAFFORGUE, a permis à des jeunes du DAME et de l’ULIS d’explorer les émotions, les peurs et les ressources personnelles à travers Le Petit Chaperon Rouge.
La lecture, les marionnettes, les jeux de rôle et les créations plastiques sont devenus autant de supports pour penser, ressentir, partager et grandir ensemble.

Avec « Nos Histoires Illustrées », trois adolescents ont imaginé des récits collectifs à partir de dés créatifs qu’ils ont eux-mêmes créés ; d’abord modelés puis décorés. Les histoires inventées, puis illustrées, ont progressivement donné naissance à de véritables histoires, fruit de leur imagination, de leurs échanges et de leur capacité à construire ensemble.

Le projet « Je rentre à la maison », mené avec l’Unité 1 du DAME, inspiré de la chanson de Boulevard des Airs et de l’appel à projet mis en ligne par le groupe musical, a invité les jeunes à explorer ce que représente la notion de « maison » : un lieu, un refuge, une famille, un souvenir ou parfois un espace intérieur.

Les œuvres témoignent de cette recherche intime où chacun a pu exprimer sa propre manière d’habiter le monde, et d’être en lien avec l’Autre.

Enfin, l’atelier « Art et sensorialité », a proposé aux jeunes présentant un trouble du spectre de l’autisme un espace d’exploration sensorielle où les matières, les couleurs, les textures et le mouvement deviennent autant de moyens d’entrer en relation avec soi-même et avec les autres.

À l’occasion de la Journée internationale des droits de l’enfant, les jeunes du DAME et du dispositif ULIS ont également réalisé deux œuvres collectives : L’Arbre des Droits et un panneau représentant les différents chemins des droits de l’enfant.

Deux créations qui rappellent avec poésie que chaque enfant a besoin d’être protégé, entendu, respecté et accompagné pour pouvoir grandir.

Ces projets ont été portés par Nathalie CIRINO, art-thérapeute, en collaboration avec Alicia LA ROCCA, psychologue, Floriane JOLAIN, psychomotricienne, Perrine BRISSEZ, stagiaire en psychomotricité, l’équipe éducative du DAME, et Sylvie TOUPET, enseignante spécialisée du dispositif ULIS de l’école du Bourgeau. Ils illustrent combien la richesse du travail interdisciplinaire permet d’offrir aux jeunes des accompagnements toujours plus adaptés et porteurs de sens.

L’une des grandes fiertés de cette année est la naissance de plusieurs livres illustrés, entièrement imaginés, écrits et réalisés à partir des créations des jeunes. Chaque année, les histoires produites en atelier sont soigneusement mises en page, imprimées et reliées manuellement au sein du DAME. Ces ouvrages constituent une trace précieuse du chemin parcouru et permettent à chacun de conserver un souvenir tangible de son investissement.

Cette année, grâce à un financement exceptionnel accordé par la Direction du DAME Joseph Perrin, qui souhaitait mettre encore plus en valeur les différents projets menés, nous avons pu franchir une nouvelle étape en confiant l’impression et la reliure de deux des livres à une entreprise spécialisée. Les jeunes ont ainsi découvert leur travail sous la forme d’un véritable livre, comparable à ceux que l’on trouve en librairie ou en bibliothèque. Une reconnaissance forte, qui donne une valeur toute particulière à leurs créations et rend leur engagement encore plus concret.

Seule une dizaine d’exemplaires a toutefois pu être éditée. Plus qu’un simple objet, chaque livre est le témoin d’un parcours, d’une rencontre, d’une aventure collective et d’une fierté partagée. Un exemplaire de chaque livre a été offert à la Médiathèque de Romorantin, ils seront visibles lors de l’exposition « Eveil des sens, éclats d’histoires » et il sera également possible de les emprunter par la suite.

Lors du bilan de fin d’année, les jeunes ont trouvé les mots les plus justes pour raconter ce que cette expérience leur avait apporté.

« Je ne pensais pas qu’autant de gens viendraient voir notre travail. » — Lucas

« C’était vraiment super tout ce projet, ça va me manquer. » — Jade

« J’ai adoré le projet, surtout quand on racontait l’histoire. » — Océane

« Quand maman a vu mes dessins à l’exposition, j’étais très ému et content. » — Camille

Ces quelques phrases disent à elles seules l’importance de rendre visibles les créations des jeunes. L’exposition ne constitue pas seulement l’aboutissement d’un projet artistique : elle fait pleinement partie du processus thérapeutique.

Exposer son travail, c’est oser le montrer au regard de l’autre, accepter de se rendre visible, éprouver la fierté d’une réalisation et faire l’expérience d’une reconnaissance authentique. C’est aussi découvrir que ce que l’on crée peut toucher, émouvoir, interroger ou inspirer.

Être regardé autrement, voir son travail valorisé, partager cette fierté avec sa famille, ses proches ou de parfaits inconnus, c’est renforcer l’estime de soi, soutenir le sentiment de compétence et participer pleinement à la vie de la cité, dans une démarche d’inclusion où chacun a une place à prendre et quelque chose à transmettre.

Pour poursuivre cette dynamique, nous souhaiterions développer l’édition de ces livres. Notre ambition serait que chaque jeune puisse repartir avec son propre exemplaire, que davantage de familles puissent en bénéficier et que ces ouvrages puissent également éventuellement être proposés au public lors de futures expositions. Les bénéfices permettraient de financer les éditions suivantes et de faire vivre durablement ces projets.

Parce qu’au-delà des œuvres exposées, ce sont des histoires de vie, des émotions et des chemins de progrès qui se donnent à voir. Et parce qu’une société inclusive est aussi une société qui offre à chacun la possibilité de créer, d’être reconnu et de transmettre quelque chose de lui-même.

Nathalie CIRINO
Alicia LA ROCCA

Vidéo d’un autre travail : https://www.youtube.com/watch?v=8LQFOrAgsTI