Externat Médico Educatif

Identité

{/tab}

Les Missions

Créé en 1968, l’Externat Médico-pédagogique est un établissement médico-social dont les missions sont :

-     de favoriser l’épanouissement, la réalisation de toutes les potentialités intellectuelles, affectives et corporelles, l’autonomie maximale quotidienne et sociale,
-     d’assurer l’accueil, l’hébergement, la restauration,
-     d’assurer l’inclusion dans les différents domaines de la vie,
-     de permettre le maintien des acquis,
-     de favoriser le développement des compétences,
-     de favoriser le bien être tant physique que psychologique,
-     de favoriser le développement des relations sociales,
-     d’assurer une surveillance médicale

{/tab}

L'offre de service

Sont accueillis, dans le cadre de l’externat ouvert aux usagers de 175 jours à 210 jours par an, 54 enfants et adolescents âgés de 6 à 16 ans présentant une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés ou présentant des troubles envahissants du développement (autisme…)…

Sont mises en œuvre, dans le cadre de la prise en charge, les prestations adaptées aux besoins repérés et ce sous la forme d’actions spécifiques :

-     actions pédagogiques,
-     actions éducatives,
-     actions thérapeutiques,
-     rééducations…

{/tab}

L'équipe

L’institution propose les services d’une équipe pluridisciplinaire constituée de professionnels attentifs et disponibles.

-     1 Directeur
-     1 Cadre socio éducatif
-     1 Secrétaire
-     1 Psychologue
-     1 Orthophoniste
-     1 Infirmière
-     1 Aide soignante
-     5 Educateurs spécialisés
-     3 Moniteurs éducateurs
-     1 Educateur de jeunes enfants
-     3 Aides médico-psychologique
-     1 Educateur scolaire
-     1 Agent technique
-     2 Agents de service intérieur
-     5 Enseignants Education Nationale

{/tab}

Les locaux

Les infrastructures à disposition sont :

-     un établissement d’accueil de jour constitué de 5 unités de vie,
-     un pôle thérapeutique interne et externe,
-     un dispositif de scolarisation interne à 2 classes,
-     un pôle de scolarisation en milieu ordinaire constitué :

o   d’un dispositif C.L.I.S. à une classe dans classe dans une école du centre ville de Vendôme,

o   d’un dispositif U.L.I.S. à deux classes dans un collège du centre ville de Vendôme.

{/tab}